Jugando con los cuentos

Formación del discurso narrativo

La nueva serie de cuadernos para el desarrollo del discurso narrativo, Jugando con los cuentos, estimula el relato de narraciones a partir de entretenidos cuentos y de experiencias cotidianas.

Las actividades propician la producción oral, la creación, la organización y la interpretación según el contexto, lo que contribuye significativamente al desarrollo del área socioafectiva. También en el área del lenguaje, favorece la comprensión oral y, en etapas posteriores, la comprensión lectora, lo que motiva a los niños y niñas con el mundo de la lectura.

El desarrollo del discurso narrativo en edad preescolar potencia conjuntamente distintas dimensiones del lenguaje: fonológica, morfosintáctica, semántica y pragmática, además de habilidades cognitivas, como la función ejecutiva, la atención y la memoria.

Jugando con los cuentos Nº1
Este material recomendado para niños y niñas de 4 años, corresponde al primero de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo. Se organiza en 20 sesiones, cada una incluye cuentos infantiles ilustrados que fueron creados especialmente para este proyecto.
Jugando con los cuentos Nº2
Este material recomendado para niños y niñas a partir de los 5 años, corresponde al segundo de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo. Se organiza en 23 sesiones que incluyen cuentos infantiles funcionales creados especialmente para este proyecto.